一、人物
1. 洪智荣：性格开朗乐观，对科研充满热情，具有很强的组织能力和团队协作精神。在“番茄勋章战 - 小组科研项目竞赛”中，担任研究校园植物多样性对生态环境影响小组的组长。她积极主动，善于发现问题并寻求解决办法，喜欢与沈星河竞争，以幽默的赌约为科研过程增添乐趣。
2. 沈星河：沉稳冷静，思维严谨，对能源领域有浓厚的兴趣和深入的见解。带领探索校园能源优化利用可行性方案的小组参赛。在科研过程中，注重细节，面对困难时能保持冷静，与洪智荣竞争时言语风趣，享受在竞争中共同进步的过程。
3. 洪智荣小组成员：包括植物学专业的学霸林晓，擅长数据分析的苏然，以及动手能力强的赵宇。他们在洪智荣的带领下，各司其职，为研究项目努力付出。
4. 沈星河小组成员：有能源工程专业的高材生陈晨，熟悉校园设施布局的王磊，以及具备出色沟通能力的李悦。他们在沈星河的组织下，积极开展科研工作。
二、动作
1. 洪智荣：在讨论研究方案时，站在白板前，手拿马克笔，一边讲解一边在白板上绘制图表，时而转身询问小组成员的意见，眼神中充满期待。在实验过程中，她仔细观察植物的生长状态，小心翼翼地记录数据，遇到问题时，会托着下巴思考，然后与小组成员热烈讨论。
2. 沈星河：在小组会议上，坐在桌前，身体微微前倾，专注地听成员发言，不时用笔记下关键信息。在考察校园能源设施时，他认真检查设备，用手触摸设备表面感受温度，还会蹲下身子查看设备的连接部位，思考优化方案。
3. 洪智荣小组成员：林晓拿着放大镜仔细观察植物的微观结构，苏然对着电脑熟练地分析数据，赵宇则忙着准备实验所需的各种工具和材料，跑来跑去，忙得不亦乐乎。
4. 沈星河小组成员：陈晨对着图纸仔细研究能源系统的架构，王磊在校园里西处奔走，测量不同区域的能源消耗，李悦与学校后勤部门沟通，获取能源使用的相关信息，认真记录对方提供的每一个数据。
三、场景
1. 学校实验室：摆放着各种实验仪器和设备，实验台上堆满了植物样本、实验记录册等。洪智荣小组在这里进行植物相关的实验和数据分析。
2. 校园各处：沈星河小组穿梭于教学楼、图书馆、体育馆等建筑之间，考察能源设施的分布和使用情况。校园的各个角落都留下了他们的身影。
3. 小组讨论室：房间里摆放着桌椅，墙上贴满了各种图表和便签。洪智荣小组和沈星河小组分别在这里召开会议，讨论研究进展和遇到的问题。
西、时间
“番茄勋章战 - 小组科研项目竞赛”进行期间
五、地点
学校实验室、校园各处、小组讨论室
“番茄勋章战 - 小组科研项目竞赛”的消息在校园里传开，洪智荣和沈星河立刻行动起来，各自组建了自己的科研小组。
在小组讨论室里，洪智荣站在白板前，手里紧紧握着马克笔，眼神中闪烁着兴奋的光芒，正在向小组成员阐述她的研究思路。“大家看，我们这次研究校园植物多样性对生态环境的影响，这可是个很有意义的课题。我们可以先对校园内的植物进行全面普查，然后分析不同植物种类对土壤、空气等生态因素的影响。”她一边说，一边在白板上快速地绘制着研究框架图。
植物学专业的林晓推了推眼镜，说道：“荣姐，这个想法很棒。不过校园里植物种类繁多，普查工作可能会很繁琐，我们得制定一个详细的计划。”洪智荣点点头，说道：“没错，林晓，你在植物学方面是专家，这个计划就由你来主导制定。苏然，你负责数据分析，到时候我们获取的数据都交给你处理。赵宇，你的动手能力强，实验设备的准备和维护就靠你了。”大家纷纷点头，各自领命。
与此同时，在另一个小组讨论室里，沈星河正和他的小组成员讨论着校园能源优化利用的可行性方案。“我们的目标是探索出一套适合校园的能源优化利用方案，降低能源消耗，提高能源利用效率。陈晨，你对能源工程比较熟悉，先说说你的想法。”沈星河说道。
陈晨指着桌上的图纸，说道：“沈哥，我觉得我们可以从校园的电力系统和供暖系统入手。比如，对教学楼的照明设备进行智能化改造，根据光线和人员活动情况自动调节亮度。供暖系统可以采用更高效的能源转换技术。”沈星河听后，思考片刻说道：“这个方向不错，但实施起来可能会遇到一些技术和资金方面的问题。王磊，你对校园设施布局比较了解，去调查一下实施这些方案可能会遇到的实际困难。李悦，你负责和学校后勤部门沟通，获取能源使用的详细数据和他们对方案的意见。”小组成员们纷纷应下，开始着手准备。
几天后，洪智荣和沈星河在学校实验室门口相遇。洪智荣笑着调侃道：“沈星河，我看你那能源优化方案挺难搞的，到时候要是搞不定，你就穿着卡通恐龙服在学校喷泉旁边跳草裙舞，怎么样？”
沈星河笑着回应：“你别小瞧我们，洪智荣。你们研究植物多样性也不容易吧，说不定数据一团糟。要是你们输了，你就男扮女装在学校广播里唱《好汉歌》，而且要唱出气势来，敢不敢赌？”
洪智荣毫不犹豫地大声说：“赌就赌，我还怕你不成？我们小组对这个项目可是信心满满。你就等着在喷泉旁边丢人吧，记得恐龙服要穿得可爱点，草裙舞要跳得妖娆些。”
沈星河挑了挑眉，说：“好呀，我等着呢。我看你就是嘴硬，到时候可别哭鼻子。我们的能源优化方案绝对能让大家眼前一亮。你就准备好去广播室唱歌吧。”
随着科研项目的推进，洪智荣小组在实验过程中遇到了问题。实验数据出现了波动，与预期结果不太相符。洪智荣皱着眉头，托着下巴思考：“这数据怎么会这样呢？难道是实验环境有问题，还是我们的测量方法有误？”林晓仔细检查了实验样本，说道：“荣姐，我觉得可能是最近天气变化影响了植物的生长状态，导致数据波动。”苏然也点头表示认同：“有可能，我们可以增加一组对照实验，排除天气因素的干扰。”洪智荣听后，眼睛一亮，说道：“好主意，大家赶紧行动，重新调整实验方案。”
沈星河小组这边也遇到了麻烦。他们提出的照明设备智能化改造方案在实施过程中受到了学校后勤部门的质疑，认为成本过高且技术不稳定。沈星河皱着眉头，和小组成员们一起分析问题。陈晨说道：“沈哥，我们可以再优化一下方案，寻找性价比更高的智能照明设备，同时对技术稳定性进行测试。”王磊也说道：“我再去和后勤部门沟通一下，详细解释我们方案的优势和长期效益。”沈星河点点头，说道：“好，大家分工合作，尽快解决这些问题。”
经过一段时间的努力，洪智荣小组成功解决了实验数据的问题，重新获得了准确可靠的数据。他们对校园植物多样性与生态环境的关系有了更清晰的认识。洪智荣开心地对小组成员说：“大家太棒了，我们离成功又近了一步。沈星河他们肯定还在为方案的事头疼呢，说不定真要去跳草裙舞了。”
沈星河小组也顺利克服了方案实施受阻的困难。他们优化后的方案得到了后勤部门的认可，开始进入初步实施阶段。沈星河对小组成员说：“大家的努力没有白费，我们的方案己经开始落地了。洪智荣他们研究植物可能也遇到了不少麻烦，说不定要在广播里唱《好汉歌》了。”
随着竞赛截止日期的临近，两个小组都进入了最后的冲刺阶段。洪智荣小组精心整理研究成果，制作精美的汇报材料。洪智荣对成员们说：“我们要把研究成果清晰、全面地展示出来，让评委们看到我们的努力和成果。”林晓、苏然和赵宇纷纷点头，更加努力地投入工作。
沈星河小组则对能源优化方案的实施效果进行最后的评估和总结。沈星河说道：“大家再仔细检查一遍，确保方案的可行性和效益都能在汇报中体现出来。我们一定要在竞赛中取得好成绩。”陈晨、王磊和李悦认真地完成各项收尾工作。
终于，“番茄勋章战 - 小组科研项目竞赛”的汇报展示环节来临。洪智荣小组首先上台汇报。洪智荣自信地站在台上，说道：“各位评委、老师、同学，我们小组研究的是校园植物多样性对生态环境的影响……”她通过图片、数据和图表，详细阐述了研究过程和成果，展示了校园植物多样性对改善土壤质量、调节空气湿度等方面的积极作用。小组成员们在台下紧张地看着，希望能得到评委们的认可。
沈星河小组随后上台。沈星河说道：“我们小组探索的是校园能源优化利用的可行性方案……”他介绍了方案的设计思路、实施过程和初步效果，展示了通过智能化改造和能源转换技术优化，校园能源消耗明显降低的成果。小组成员们充满期待地看着评委，希望能赢得比赛。
汇报结束后，评委们进行了紧张的评审。洪智荣和沈星河在台下焦急地等待着结果，虽然表面上都装作轻松，但内心都十分忐忑。
洪智荣忍不住对沈星河说：“我觉得我们小组的汇报很精彩，研究成果也很扎实，冠军非我们莫属。你就准备好穿恐龙服跳草裙舞吧，我己经想好你跳舞的滑稽样子了。”
沈星河回应道：“你别太自信，洪智荣。我们小组的方案也很有创新性和实用性，评委们说不定更喜欢我们的成果。你还是先想想一会儿怎么在广播里唱《好汉歌》吧，可别唱跑调了。”
终于，主持人宣布比赛结果：“经过评委们公正、严谨的评审，本次‘番茄勋章战 - 小组科研项目竞赛’的冠军是——沈星河小组！他们的校园能源优化利用方案具有很强的创新性和可行性，对校园能源管理具有重要的参考价值。洪智荣小组的研究同样优秀，获得二等奖。让我们用热烈的掌声恭喜两个小组！”
听到这个结果，洪智荣先是一愣，眼中闪过一丝失落，但很快就恢复了笑容。她大方地走到沈星河面前，说道：“恭喜你啊，沈星河，你们小组确实很厉害，方案很出色，我心服口服。看来我得愿赌服输，去广播里唱《好汉歌》了。”
沈星河笑着说：“谢谢，其实你们小组的研究也非常有意义，对校园生态环境的了解提供了很有价值的数据。这次能赢，我们也觉得很幸运。希望我们以后还能有更多这样的科研竞赛，共同进步。”
洪智荣拍了拍沈星河的肩膀，说：“行，愿赌服输嘛。不过说真的，你们在方案实施过程中是怎么解决技术和成本问题的？我很想学习一下。”
沈星河笑了笑，说：我们主要是通过优化方案，寻找性价比高的设备，同时和后勤部门充分沟通，让他们看到长期效益。你们在处理实验数据波动的时候也很厉害，是怎么想到增加对照实验的？”
洪智荣说道：“是林晓提出来的，她对植物生长环境很了解，一下就找到了问题所在。这次竞赛让我看到了团队协作的重要性。对了，愿赌服输，我一定会去广播里唱《好汉歌》的，你可别太期待哦，说不定我唱得能把大家吓一跳。”
沈星河笑着说：“我可期待着呢。我相信你会唱得很有特色。下次科研竞赛，我们继续加油，争取都取得更好的成绩。”
之后，两人一边走一边讨论着这次科研竞赛的收获，洪智荣还时不时地开着玩笑：“我跟你说，我去广播里唱歌的时候，说不定会故意跑调，让大家以为广播出故障了。”沈星河则回应道：“那可不行，你得唱出气势来，让大家见识见识你的唱功。”
到了洪智荣履行赌约的那一天，学校广播准时响起。洪智荣深吸一口气，大声唱道：“大河向东流哇，天上的星星参北斗哇……”她故意用夸张的声音和跑调的唱法，把《好汉歌》唱出了别样的风格。同学们听到广播，纷纷笑了起来，整个校园都沉浸在欢乐的氛围中。
唱完后，洪智荣有些不好意思地笑了笑。但她知道，这次科研竞赛虽然输了赌约，但她和小组成员们都收获了宝贵的科研经验。沈星河得知洪智荣履行赌约的情况后，也忍不住笑了。他期待着下一次与洪智荣在科研领域的再次较量，相信未来他们会带来更多精彩的科研成果。
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